Bienvenidos a mi Blog social!



¡Hola! Soy Santi, de Argentina, estudiante de Psicología Social en el primer cuatrimestre del primer año. 

Creo este blog porque desde hace mucho me gusta lo que es social. Mi pasión es la medicina y todas las ciencias que comprende esta, menos la matemática, pero terminé no dedicándome a esta.

El objetivo de este Blog es compartir lo que estoy aprendiendo con ustedes, los que están leyendo esto, para que también puedan identificar las distintas situaciones que pueden poner en peligro la estabilidad grupal. 

IMPORTANTE: Esto es un Blog, por lo tanto NO sustituye curso ni estudio alguno. Tampoco se debe poner en práctica lo aprendido aquí, ya que cada grupo es diferente. Solo es informativo. 

Listo! Empecemos.


Muchas veces oímos hablar de la palabra "Vínculo". Al oírla, podemos pensar en un vínculo amoroso, laboral, social, comunitario, familiar; o podemos pensar en un hipervínculo, hablando en términos de informática.

Pero... ¿Qué es un vínculo? 

Un vínculo comienza con una serie de interacciones entre un sujeto y un objeto, que puede ser otro sujeto. 

Este vínculo, tiene características: puede ser un vínculo beneficioso o un vínculo destructivo. Donde hay una serie de interacciones, hay un vínculo.

Enrique Pichón Rivière, psiquiatra, psicoanalista y psicólogo social, además de ser un pionero en el ámbito de la psicología social en Argentina, define al vínculo como "una estructura estructurándose". Tomo esta definición, porque es evidente que un vínculo entre dos personas es cada vez más fuerte, no con el pasar del tiempo, sino a medida que las interacciones que hacen al vínculo son regulares y constantes.

En otras palabras: 

Enrique Pichón Rivière fue una persona que estudió y trabajó en diferentes áreas relacionadas con la mente humana, como la psiquiatría, el psicoanálisis y la psicología social. En Argentina, fue uno de los primeros en explorar la psicología social.

Él tenía una forma particular de describir lo que es un vínculo entre dos personas. Decía que un vínculo es como una estructura que se va formando y desarrollando con el tiempo. No se vuelve más fuerte simplemente porque pasa el tiempo, sino porque las personas involucradas tienen interacciones regulares y constantes entre ellas.

Es decir, si dos -o más- personas pasan mucho tiempo juntas y tienen una comunicación constante y cercana, el vínculo entre ellas se fortalecerá. Pichón Rivière creía que esas interacciones eran clave para que el vínculo creciera y se mantuviera sólido.

En resumen, según Pichón Rivière, un vínculo es una relación entre dos personas que se va construyendo y haciéndose más fuerte a medida que tienen interacciones regulares y constantes.


.Pasemos a otro tema

Hablemos de la comunicación.

¿Qué es la comunicación?

¿Cómo puede afectar a un vínculo entre dos o más personas?

¿Podemos NO comunicar?


¿Qué es la comunicación?

La comunicación, es la forma que tenemos los seres humanos de intercambiar información con los objetos y sujetos que nos rodean.

Nos sirve para, por ejemplo, expresar nuestro cariño hacia una persona o un animal, nos sirve para enseñar, para advertir que algo no nos gusta o nos gusta, etc.

En resumen, la comunicación es una manera importante de relacionarnos y compartir pensamientos y sentimientos.


¿Cómo puede afectar a un vínculo entre dos o más personas?

La poca comunicación puede hacer que un grupo de individuos no funcione como debería o puede tener malentendidos. esto, inevitablemente, lleva a una mala calidad de vínculos.

Por otro lado, un grupo con buena comunicación, no solo tiene un vínculo fuerte y sólido, sino que es un grupo eficiente.

Esto también aplica en una relación amorosa o de amistad donde, si hay poca comunicación, surgen malentendidos. Por esta razón, siempre digo que la buena comunicación salva relaciones.

Ahora, vamos a la pregunta interesante.


¿Podemos NO comunicar? 

Esta pregunta es interesante debido a que somos "Zoon Politikon", expresión que Aristóteles usa para decir que somos seres sociables, que necesitamos estar en sociedad y, por lo tanto, comunicar. 

Quiero llegar a que comunicamos absolutamente con todo: lenguaje verbal y no verbal, canciones, escritura, códigos (como el Morse), ropa, etc.

Con todo esto, llegamos a la conclusión de que la pregunta de si podemos no comunicar es interesante porque somos seres sociales por naturaleza. Necesitamos estar en sociedad y, para eso, necesitamos comunicarnos.

Entonces, la respuesta es que no podemos evitar comunicarnos. Incluso cuando no estamos hablando, nuestro cuerpo y nuestras acciones están enviando mensajes a los demás. Así que, de una forma u otra, siempre estamos comunicando algo, aunque no lo hagamos de manera consciente. 


PASEMOS A OTRO TEMA: 

Terapia Sistémica, ¿Qué es? 

Este espacio va a ser muy cortito; la terapia sistémica busca estudiar y analizar los patrones de conducta dentro de la familia y de un grupo. Esto, porque defendemos la idea de que las acciones de una persona influyen en la conducta de otra. 

Aprendizaje... ¿Qué es? 

El aprendizaje es la forma que tenemos los seres vivos de hacer nuestra una información. 

El aprendizaje es cuando los seres vivos guardamos información en nuestra cabeza. Es como si fuéramos una esponja que absorbe el conocimiento. Aprendemos cosas nuevas de muchas maneras, como leyendo, escuchando, observando y experimentando. Al aprender, podemos entender mejor el mundo que nos rodea y utilizar ese conocimiento para tomar decisiones y resolver problemas. El aprendizaje es una herramienta muy importante para crecer y adaptarnos a nuestro entorno.

Pero... ¿se relaciona la comunicación con el aprendizaje? Por supuesto! Si nadie nos transmitiera la información mediante la comunicación, no podríamos aprender.

Teniendo esto en cuenta, pasemos al tema de "Esquema Referencial".

¿Qué es para ustedes un Esquema Referencial? 

La forma en que vemos el mundo, es decir, nuestra cosmovisión, sumada a la forma en que pensamos, sentimos y actuamos en este, hace a nuestro esquema referencial.

Y es esto lo que tratamos de observar individualmente en un grupo disfuncional. ¿Qué forma de pensar y actuar tiene cada sujeto individual que forma parte del grupo? ¿Por qué tiene ese esquema referencial? ¿Cómo afectan sus acciones en el comportamiento de los demás? Y así con todos los integrantes.

Esto lo vamos a lograr tomando la ayuda del psicoanálisis, el cual estudia y tiene en cuenta el desarrollo del individuo desde los primeros años de vida para comprender el funcionamiento adulto: las experiencias vividas. Pero no voy a centrarme en esto, ya que no es la idea del blog.

Acá es donde vamos a tener en cuenta también estas dos concepciones: Salud y enfermedad.

¿Qué es salud?

La Organización Mundial de la Salud (OMS), la define así: «la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades»

En Psicología Social, el concepto de salud y enfermedad es distinto.

Salud: La persona tiene una adaptación activa a la realidad; es capaz de adaptarse a las nuevas circunstancias.

Enfermedad: La persona no es capaz de adaptarse a los cambios de la realidad. Tiene una actitud de rechazo y no consigue adaptarse. Posee una conducta estereotipada y cerrada.

Las actitudes estereotipadas se caracterizan por ser inflexibles y cerradas. La persona tiende a aplicar estos estereotipos de manera automática y sin considerar la evidencia o la realidad de cada situación o individuo. Esto puede llevar a una visión distorsionada de los demás y a tratar a las personas de manera injusta o discriminatoria basándose en esos estereotipos.

Por otro lado, cuando afrontamos una crisis, un cambio muy grande en nuestra vida, generamos una actitud innata de rechazo al mismo. Esto no quiere decir que tengamos una enfermedad, sino que lo que va a determinar esto es nuestra actitud hacia el cambio. Somos sanos si pasamos con éxito el proceso de desestructuración-reestructuración.

A continuación, presento imágenes de lo que venimos viendo:



                                           COMUNICACIÓN, APRENDIZAJE Y VÍNCULO



                                                             ESQUEMA REFERENCIAL



                                                                    SALUD MENTAL


A modo de conclusión, me gustaría decir que Psicología Social es una carrera muy linda, que promueve el buen funcionamiento de los grupos. También nos permite resolver problemas dentro de nuestra propia familia, por eso recomiendo la carrera.

Al entender cómo funcionan los grupos y las relaciones interpersonales, los profesionales de esta disciplina tienen la oportunidad de generar un impacto positivo en la sociedad y contribuir al bienestar de las personas.

Muchas gracias por haber leído este Blog!

Aviso que los usuarios anónimos pueden comentar también!! Así que leo sus comentarios y escucho consejos!!

😀

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